Pour un accueil inconditionnel de tous les enfants

Quelles que soient ses difficultés, un enfant en situation de handicap est avant tout un enfant. À ce titre, comme tous les autres enfants, il a le droit de profiter autant que possible de l’insouciance de son âge, de vivre le plaisir du jeu, de partager des moments avec des ami·es, de faire l’expérience du collectif. Depuis la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, des progrès ont été réalisés pour rendre plus inclusives les structures éducatives. Les Francas, pour leur part, promeuvent depuis plus de quarante ans le droit aux loisirs pour tous les enfants sans distinction, sans condition, par l’accompagnement des structures d’accueil de loisirs, par la formation des animateurs et des animatrices, par le tissage de partenariats, par la sensibilisation de tout un chacun.

L'édito du Camaraderie 331

La loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées du 11 février 2005 qui a aujourd’hui 15 ans, intègre plusieurs mesures qui concernent l’action éducative auprès des enfants en situation de handicap. Les pouvoirs publics se sont depuis emparé de ces mesures et le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, la Caisse nationale des allocations familiales, comme le Défenseur des droits agissent aujourd’hui avec leurs partenaires pour rendre les structures éducatives plus inclusives pour tous et toutes.

Les Francas, qui agissent depuis plus de 45 ans en faveur des loisirs pour tous les enfants et adolescent·es, sont porteurs d’une vingtaine de pôles d’appui et de ressources handicap territoriaux et animent à l’échelle nationale un Centre de ressources handicap et action éducative locale. Au-delà de l’obligation légale de l’accueil, ils promeuvent le droit aux loisirs pour tous les enfants et portent la nécessité d’un accueil des enfants en situation de handicap au sein des structures de loisirs de droit commun. Ils favorisent pour cela les conditions qui permettent à tous les organisateurs de centres de loisirs éducatifs d’accueillir, grâce à des partenariats territoriaux notamment avec les structures spécialisées et à la formation des animateurs et animatrices.

Cet accueil dans des espaces éducatifs ouverts à tous et toutes permet, pour les enfants comme pour les animateurs et animatrices, de contribuer à la découverte de l’autre, de changer de regard sur les handicaps. Un enfant en situation de handicap est avant tout un enfant.

Couverture Camaraderie 331 - Pour un accueil inconditionnel de tous les enfants - Les Francas Couverture Camaraderie 331 - Pour un accueil inconditionnel de tous les enfants - Les Francas

Camaraderie, le magazine des Francas

 Collection Camaraderie magazine emblématique des Francas

Camaraderie est le magazine emblématique des Francas destiné à leurs adhérent·es. Le journal se veut être un outil d’animation et de vitalité du Mouvement. Ressource éducative et pédagogique, il a pour objectif d’éclairer l’animateur et l’animatrice citoyens. Si la revue est principalement à destination des animateurs et des animatrices, elle s’adresse également à l’ensemble des acteurs vivant le face à face pédagogique.

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