"Croisons les" projet de rencontre intergénérationnelle

Caractéristiques

6-10 ans
Petite vacances
Centre de loisirs, accueil de loisirs
L’éducation aux conditions humaines
L’éducation à la solidarité et au développement
Graine de Philo

"Croisons les" projet de rencontre intergénérationnelle - Episode 1

Dans le cadre d'un projet de réalisation d'un film documentaire, Tiffanie SHENONE a sollicité le CLAE de la Garde, pour un partenariat avec un EHPAD autour du thème "Croisons les".

Le CLAE a été associé à une définition plus précise de ce projet. L'idée de départ était de rassembler des souvenirs, des histoires,...destinés à témoigner des changements réels ou non, de nos façons de vivre ce passage tant important dans vies: l'enfance. L'objectif retenu est de formaliser un lien entre des générations qui n'ont pas toujours l'occasion de se voir, de se parler, de se connaître. Par des portraits croisés, il s'agit de montrer que l'âge est une donnée qui nous différencie peu. Un groupe de 8 enfants s'est porté volontaire, avec leurs animateurs.

Etape1 : les vacances de Février 2018

Les actions ont commencé pendant les vacances de Février: Tout d'abord un atelier de discussion à visée philosophique - les animateurs ont été formés par Les Francas du Var et les enfants pratiquent régulièrement ce type de discussions. L'atelier a permis de réfléchir ensemble à la question "qu'est-ce que vieillir?" en s'appuyant au départ sur un "photolangage". a la fin de cet atelier, les enfants ont ensuite découvert des portraits photographiques des résidents, qui dans l'EHPAD, participeront au projet.

Puis une séance de photos individuelles a également permis à chaque enfant de réaliser un portrait à faire parvenir aux résidents de l'EHPAD. A la fin de cet atelier, les enfants ont aussi découvert des portraits photographiques des résidents, qui dans l'EHPAD, participeront aussi à ce projet. En fin en prévision d'une "vraie" rencontre, entre les efnants du CLAE et les résidents de l'EHPAD, prévue aux vacances d'avril, les enfants ont été invités à préparer divers éléments:

  • des questions:  chaque enfant a préparé une question à poser aux résidents, mais aussi, chaque enfant répondra à une question posée par un résident, et tirée du "chapeau à question" constitué pour l'occasion. L'enfant a été filmé pour l'occasion.
  • un objet:  chaque enfant a apporté un objet de son choix et en a dit quelques mots, il a également été filmé.

Etape 2 (à venir) : Les vacances d'avril 2018

La rencontre, les photos qui se croisent, les échanges....

Mots clés

Expression
Arts
Participation